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擺正學(xué)習(xí)日語(yǔ)的心態(tài)
初學(xué)者多看動(dòng)漫多聽(tīng)歌多看日劇，能練語(yǔ)感練耳朵就能學(xué)好日語(yǔ)。誰(shuí)這么告訴你的拖出來(lái)暴打一頓。作為一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)沒(méi)有任何知識(shí)構(gòu)架的人，那一堆發(fā)音聽(tīng)在你耳朵里只屬于是一堆有規(guī)律的音符，對(duì)一個(gè)想在短期內(nèi)提高日語(yǔ)水平的人來(lái)說(shuō)，除非是找和自身日語(yǔ)水平相近的作品來(lái)消化，否則就是無(wú)效輸入。無(wú)效輸入并不代表沒(méi)有輸入，只是效率極低到可以忽略不計(jì)。你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人看了十年動(dòng)漫能說(shuō)一口流利的日語(yǔ)，能聽(tīng)懂別人的話(huà)自己也能自2022-07-15 -
基礎(chǔ)德語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)法學(xué)習(xí)階段
基礎(chǔ)語(yǔ)音語(yǔ)法學(xué)習(xí)階段 想必每一位德語(yǔ)學(xué)習(xí)者在正式接觸德語(yǔ)的時(shí)候第一節(jié)課的內(nèi)容肯定是語(yǔ)音課?！澳銈儗W(xué)完這節(jié)課讀德國(guó)報(bào)紙都沒(méi)有問(wèn)題，雖然你們不懂什么意思。”幾乎每個(gè)老師都在第一次德語(yǔ)課上用類(lèi)似的口吻表達(dá)過(guò)類(lèi)似的意思。這可能是我們德語(yǔ)路上聽(tīng)到的句謊話(huà)。許多同學(xué)對(duì)此深以為然，畢竟他們學(xué)完了B2的德語(yǔ)課程還是不能流利地朗讀一篇意思看似很簡(jiǎn)單的文章。為了解決我們無(wú)法流利地說(shuō)德語(yǔ)、甚至單詞發(fā)音都很困難的2022-06-15 -
五個(gè)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的技巧
動(dòng)機(jī) 動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的引擎?！ ∮酶星椤 「星楹鸵庠敢粯又匾?。帶著情緒，可以更好長(zhǎng)久地記憶單詞。這個(gè)已經(jīng)被--簡(jiǎn)單地說(shuō) -- 神經(jīng)學(xué)家和諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)逧ric Kandel通過(guò)研究海綿體而證實(shí)過(guò)，海綿體里的腦細(xì)胞在被電刺激后增大。Eric Kandel的結(jié)論是，誰(shuí)在學(xué)習(xí)時(shí)有所感觸，誰(shuí)就會(huì)在大腦中更好地形成突觸。突觸是使大腦機(jī)構(gòu)像社交網(wǎng)絡(luò)那樣持續(xù)擴(kuò)展的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。所以說(shuō)，趕緊去慕尼黑啤酒節(jié)，在摩天輪2022-05-12 -
學(xué)生居留如何換工作居留
1.學(xué)生居留和工作居留有什么區(qū)別? ▍學(xué)生居留 外國(guó)人來(lái)西班牙留學(xué)，都需要申請(qǐng)學(xué)生簽證，等入境之后，需要換成學(xué)生居留?！ W(xué)生居留西語(yǔ)叫estancia por estudios, investigación formación o prácticas(留學(xué)、研究培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)為目的的停留)，長(zhǎng)這樣： 學(xué)生居留只能兼 職打工、實(shí)習(xí)，沒(méi)有社保，因此社保局在統(tǒng)計(jì)全國(guó)就業(yè)人口時(shí)不會(huì)算進(jìn)去，并不是合2022-04-11 -
怎么復(fù)習(xí)GMAT
1. 將時(shí)間概念作為備考的一部分 由于你的時(shí)間有限，調(diào)整考試節(jié)奏對(duì)考試能否成功至關(guān)重要。例如，如果文本邏輯推理部分對(duì)你而言難度很大，請(qǐng)?zhí)岣吣愕奈谋具壿嬐评砟芰ΓＷC能夠解題。 理解這些概念，進(jìn)行充分練習(xí)，即可掌控時(shí)間?？紤]到考試的總時(shí)長(zhǎng)為3小時(shí)7分鐘，你需要在作答模考練習(xí)的四個(gè)計(jì)時(shí)部分時(shí)相應(yīng)地調(diào)整自己的考試節(jié)奏。 2. 不要糾結(jié)于某一道GMAT考試試題 不要拘泥于擔(dān)憂(yōu)你是否答對(duì)每道試題2022-03-28
溫馨提示
課程
35
入駐
6年
新支點(diǎn)培訓(xùn)有限公司創(chuàng)建于2007年，專(zhuān)業(yè)從事小語(yǔ)種培訓(xùn)，主營(yíng)課程：韓語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、粵語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)課程，經(jīng)過(guò)多年的沉淀，可以更好的服務(wù)于廣大......
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