近年來,越來越多的孩子在學(xué)習(xí)編程,父母也將編程作為孩子未來的方向。那么,少兒編程能改變孩子嗎?童程童美少兒編程教的怎么樣?感興趣的不妨接著往下看看吧,希望對你有幫助。
少兒編程能改變孩子嗎?
兒童編程學(xué)習(xí)是一個潛移默化的過程,它可以幫助兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高注意力,發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力,提高動腦能力,幫助他們獲得更多的學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。其次,兒童學(xué)習(xí)編程符合未來時代的發(fā)展需要,培養(yǎng)兒童成為社會人才,幫助兒童在未來的社會中站穩(wěn)腳跟。
從政策的角度來看,編程教育將作為重點教育項目推廣給中小學(xué)生,所以掌握編程技能是必須,在浙江、山東、北京、江蘇等地,編程已納入信息技術(shù)系統(tǒng),浙江省將信息技術(shù)納入高考項目。因此,孩子未來的高考可能與編程成績掛鉤。
從市場發(fā)展的角度來看,對編程人才的需求比較大,掌握編程技能可以幫助孩子在新興行業(yè)獲得更多的就業(yè)機(jī)會。與此同時,編程相關(guān)的工作工資一般都高于大多數(shù)崗位,掌握編程技能,可以拿到不錯的工資。
總之,孩子們學(xué)習(xí)編程是必然的。兒童通過接觸編程、熟悉編程、掌握編程技能,是一個漫長的學(xué)習(xí)階段,這將有助于兒童在未來的科技社會中獲得更多的優(yōu)勢。
兒童編程學(xué)習(xí)對兒童的變化,主要體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)上,但從長遠(yuǎn)來看,它會促進(jìn)兒童未來的發(fā)展。生活的五個主要細(xì)節(jié)可以看出孩子學(xué)習(xí)編程后的變化,雖然時很小的一部分,但足以看出編程對孩子的積極影響。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子們在學(xué)習(xí)編程之前不會主動學(xué)習(xí),甚至也不想學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)編程后,放學(xué)回到家自主打開電腦,聽編程課程,按照系統(tǒng)的指令進(jìn)行操作,并逐漸養(yǎng)成飯后學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
理性的游戲觀
在沉迷于游戲之前,手機(jī)不離手,每次聊到游戲就歡呼雀躍。但是在接觸編程之后,能夠理性的看待游戲,更愿意去研究游戲背后的制作和設(shè)計。
寫作業(yè)更有耐心
沒有學(xué)習(xí)編程以前,沒有耐心,態(tài)度也不端正,一個人做不了任何事。學(xué)習(xí)編程后,對以前的事情有耐心,會認(rèn)真聽父母講,并會糾正其中的不合理。
集中精力上課
學(xué)編程之前,注意力不集中,經(jīng)常上課走神。在學(xué)習(xí)編程之后,老師說的內(nèi)容也能聽得進(jìn)去,知識點能被理解,成績也在逐漸提高。
獨立解決問題
在我學(xué)習(xí)編程之前,幾乎從不思考。一有問題就找老師、要不找家長不愿意自己解決。在學(xué)習(xí)編程之后,學(xué)會了用腦,分析問題,嘗試自己解決問題,也獲得了成就感。
童程童美少兒編程教的怎么樣?
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報道。
童程童美少兒編程的教學(xué)優(yōu)勢
1. 美國上市公司:佟大為傾情推,凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。
2. 設(shè)計課程:童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。
3. 線下線上一體教學(xué):國內(nèi)家線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區(qū),線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。
4. 趣味職業(yè)兼顧融合:通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會的職業(yè)編程教育。
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