星方向（情商）少兒藝術(shù)團(tuán)不是簡(jiǎn)單的藝術(shù)培訓(xùn)，而是將枯燥難懂的情商教育體系融入了日常輕松的、好玩的、能夠帶來(lái)興趣的藝術(shù)培訓(xùn)中，讓孩子們?cè)谔嵘d趣的時(shí)候軟植入情商教育，讓孩子們真正的寓教于樂(lè)。星方向在中國(guó)甄選精品高端課程：少兒模特（提示孩子的形體氣質(zhì)與自信心）、電視舞動(dòng)（鍛煉孩子的表現(xiàn)力與自信感，每個(gè)孩子都可以在電視熒屏上展示）、少兒馬術(shù)（鍛煉孩子的不良形體，提升孩子的勇氣與毅力）、少兒高爾夫球（鍛煉孩子耐心和提示生活品味）、電視小主持人（鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力與表現(xiàn)能力，每位學(xué)員都可以通過(guò)電視熒屏表現(xiàn)自己提升自我）。
星方向不僅有精品的情商藝術(shù)培養(yǎng)課程，更有專業(yè)的少兒形體模特比賽，通過(guò)專業(yè)性性的少兒賽事不僅培養(yǎng)孩子們從小對(duì)美的認(rèn)識(shí)，而且在賽事學(xué)習(xí)模特表演期間，可以糾正孩子的不良形體，在舞臺(tái)上讓孩子充分的發(fā)揮及鍛煉，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上擁有更多的自信與氣質(zhì)。少兒模特賽事運(yùn)用少兒模特的培養(yǎng)和教育的模式，以創(chuàng)新的綜合素質(zhì)教育模式突破道德教育局限于課堂的傳統(tǒng)模式，以少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)，特別是可以廣泛參與并很快得到提高的形式，將道德、禮儀、文化以及藝術(shù)融入在寓教于中，從中鍛煉勇敢，增加自信，培養(yǎng)氣質(zhì)，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)出新一代陽(yáng)光、自信、勇敢的少年兒童！讓孩子在21世紀(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天為以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中打下務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)！
星方向少兒情商藝術(shù)中心精品課程：少兒形體模特、TV舞蹈、TV主持、少兒馬術(shù)、少兒高爾夫球), 星方向品牌定位于中國(guó)高端兒童藝術(shù)教育領(lǐng)域立足于城市高端消費(fèi)場(chǎng)所。
少兒主持表演的好處
學(xué)者余秋雨先生說(shuō)：“ 一個(gè)孩子如果沒(méi)有機(jī)會(huì)從小學(xué)習(xí)表演，將來(lái)很難成為有魅力的社會(huì)角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛(ài)好者，而是要賦予孩子們一種社會(huì)技能 ” 。
兒童身上具有從事藝術(shù)活動(dòng)的天生傾向和能力，讓孩子參與少兒主持和表演的培訓(xùn)，通過(guò)以角色扮演、聲、臺(tái)、形、小品練習(xí)等的綜合訓(xùn)練，讓孩子了解主持是什么，表演是什么。通過(guò)普通話練習(xí)、歌唱語(yǔ)感練習(xí)、心理素質(zhì)訓(xùn)練，糾正日常錯(cuò)誤的語(yǔ)音，培養(yǎng)孩子藝術(shù)表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。再經(jīng)過(guò)歌唱表演 影視表演等系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終讓孩子達(dá)到說(shuō)、學(xué)、逗、唱多才多藝發(fā)展，培養(yǎng)孩子的表演天賦，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)表演的積極性，讓兒童在學(xué)習(xí)主持和表演的過(guò)程中獲得健康的心態(tài)，在潛移默化中使孩子形成完美的人格，構(gòu)建孩子的多元潛能。
少兒主持和表演適合于4——14歲以內(nèi)的少年兒童。 少兒主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)（即口頭）能力，開(kāi)發(fā)孩子在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合能力。課程以專業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ)，主要語(yǔ)音、發(fā)聲技巧、表達(dá)技巧和即興等課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，基本臺(tái)詞功底訓(xùn)練，普通話糾正，通過(guò)繞口令、歌謠、詩(shī)歌、故事等練習(xí)，學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說(shuō)話，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)表演的語(yǔ)言技巧。學(xué)生基本能夠具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音，流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力，并具有良好的演講和主持能力，增強(qiáng)自信。
少兒表演旨在培養(yǎng)孩子良好的表現(xiàn)能力，挖掘孩子的表演天賦，通過(guò)素質(zhì)課，開(kāi)發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自我、獨(dú)立自主的能力、以及集體合作精神；通過(guò)形體課，從站、坐、行、舞蹈等方面入手，規(guī)范言談舉止以及提高社會(huì)綜合能力，適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)等方面奠定良好基礎(chǔ)。通過(guò)表演課，基本功入門，動(dòng)作模仿、情景角色模仿、小品表演、即興表演.通過(guò)人物、動(dòng)物模彷情感訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子在表演中的信念感和真實(shí)感，進(jìn)行表演生活片段及情景劇和小品訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。 通過(guò)以上課程的學(xué)習(xí)，輔助孩子完成從興趣向?qū)I(yè)過(guò)度，讓孩子多方面感知、發(fā)展、嘗試、鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)孩子的陽(yáng)光性格，合作精神，塑造孩子的情商，讓他們擁有更為廣闊的發(fā)展空間，為將來(lái)的人生之路添磚加瓦！ 我們會(huì)的培養(yǎng)孩子積極、健康的心態(tài)，促進(jìn)孩子自信心的形成，不怯場(chǎng)，克服膽怯心理釋放他們的天性，提高溝通能力，觀察能力，敢于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)。同時(shí)提高孩子的坐姿、站姿。
少兒主持和表演培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)：
1、糾正語(yǔ)音、發(fā)聲中存在的問(wèn)題，規(guī)范運(yùn)用普通話； 2、提高運(yùn)用口語(yǔ)自如交流和表達(dá)的能力；
3、提高當(dāng)眾講話的膽量，增強(qiáng)自信心；
4、塑造優(yōu)美形體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)；
5、促進(jìn)自主性、創(chuàng)造性、想象力的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)編的欲望。
6、促進(jìn)合作交流能力的發(fā)展。
7、讓孩子在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不輕易被淘汰！
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